Przedszkole nr 4 w Warszawie

W ogrodzie naszego przedszkola odbywają  się wyjątkowe Plenery Malarskie Przedszkolaków, w których dzieci wraz z rodzicami tworzą obrazy na bletramach, wykorzystując sztalugi i różnorodne techniki malarskie. To wydarzenie łączy zabawę, sztukę i edukację, stając się inspirującym doświadczeniem dla całej społeczności przedszkolnej.

Plener jest okazją do rozwijania wielu ważnych kompetencji artystycznych i poznawczych. Dzieci doskonalą sprawność manualną, swobodnie eksperymentują z kolorami, poznają możliwości farb i narzędzi malarskich. Praca w naturalnym otoczeniu ogrodu sprzyjała uważnej obserwacji przyrody — przedszkolaki uczą się dostrzegać barwy, kształty i światło, co wzbogacało ich wyobraźnię i wrażliwość estetyczną.

Wydarzenie miało również ważny wymiar społeczno‑emocjonalny. Wspólne malowanie wzmacniało więzi rodzinne, buduje poczucie współpracy oraz daje dzieciom możliwość przeżycia sukcesu w obecności bliskich. Rodzice mogą zobaczyć, jak twórczo pracują ich dzieci, a jednocześnie sami angażują się w proces artystyczny.

Plener stworzy wyjątkową przestrzeń do dialogu, kreatywności i doświadczania sztuki w swobodny, naturalny sposób. Powstałe prace stają się piękną galerią, która pokazuje, jak niezwykle inspirujący może być kontakt z naturą i wspólne tworzenie.

W naszym przedszkolu odbywają się warsztaty muzyczno‑teatralne, podczas których dzieci mają okazję wcielać się w różne role, tworzyć własne dźwięki, rytmy i krótkie scenki teatralne. Zajęcia łączą elementy muzyki, tańca, gry na instrumentach muzycznych, tworząc niezwykle wartościową przestrzeń do wszechstronnego rozwoju.

Warsztaty wspierają rozwój wielu kluczowych kompetencji:

Rozwój muzyczny

Dzieci ćwiczą poczucie rytmu, słuch muzyczny oraz umiejętność reagowania na tempo i dynamikę utworu. Praca z instrumentami, śpiew oraz zabawy rytmiczne budują ich wrażliwość muzyczną.

Umiejętności teatralne i językowe

Poprzez odgrywanie ról, mimikę i ekspresję ruchową dzieci uczyły się wyrażania emocji,

rozwijania wyobraźni,budowania pewności siebie podczas wystąpień, wzbogacania słownictwa i komunikacji.

Kompetencje społeczno‑emocjonalne

Praca w grupie sprzyjają współpracy, wymianie pomysłów, empatii, przeżywaniu sukcesu we wspólnym działaniu.

Dzieci odkrywają, że muzyka i teatr mogą być sposobem na wyrażanie siebie, swoich uczuć i pomysłów. Warsztaty stworzą atmosferę radości i kreatywności, a jednocześnie służą jako narzędzie wspierające harmonijny rozwój przedszkolaków.

W naszym przedszkolu corocznie odbywają się warsztaty bożonarodzeniowe, podczas których dzieci wraz z rodzicami tworzą własne, niepowtarzalne ozdoby świąteczne. Spotkanie ma charakter nie tylko artystyczny, ale przede wszystkim edukacyjny — wspólna praca staje się okazją do rozwijania wielu ważnych umiejętności.

Podczas warsztatów dzieci rozwijają sprawność manualną, koordynację wzrokowo–ruchową, a także kreatywność, wykorzystując różnorodne materiały: papier, naturalne ozdoby, pierniczki czy elementy sensoryczne. Wspólne działanie sprzyja wzmacnianiu kompetencji społeczno‑emocjonalnych — dzieci uczą się współdziałania, dzielenia się pomysłami i odczuwania radości z tworzenia czegoś razem.

Dla rodziców jest to cenna okazja, by zobaczyć, jak ich dzieci funkcjonują w przedszkolnej przestrzeni twórczej, poznają metody pracy nauczycieli i mogą doświadczyć, jak ważna jest rola sztuki w rozwoju przedszkolaka.

Warsztaty tworzą ciepłą, świąteczną atmosferę, wzmacniając relacje rodzinne oraz poczucie wspólnoty całej przedszkolnej społeczności. Powstałe prace stały się piękną dekoracją, a przede wszystkim — trwałym wspomnieniem wspólnego, wartościowego czasu.

Zajęcia ogólnorozwojowe z elementami zapasów – siła, sprawność i zasady fair play

W naszym przedszkolu odbywają się zajęcia ogólnorozwojowe z elementami zapasów, które wprowadzają dzieci w świat ruchu, równowagi i zdrowej rywalizacji. Podczas zajęć przedszkolaki ćwiczą koordynację, siłę, gibkość oraz umiejętność bezpiecznego poruszania się.

Zabawy inspirowane zapasami uczą bezpiecznych chwytów i padów, kontroli nad własnym ciałem, zasad współpracy i szacunku .

Zajęcia wspierają rozwój motoryczny, społeczny i emocjonalny – dzieci uczą się koncentracji, cierpliwości oraz radzenia sobie z emocjami w sytuacjach rywalizacji. Wszystko odbywa się w atmosferze zabawy, bezpieczeństwa i wzajemnego zaufania.

Warsztaty pokazują, że aktywność fizyczna może być źródłem radości, a jednocześnie sposobem na budowanie pewności siebie i zdrowych nawyków.